Dôvera vo vedcov v USA konečne začína stúpať – ale len mierne

Dôvera vo vedcov v USA konečne začína stúpať – ale len mierne

Prvýkrát odvtedy Začiatok pandémie COVID-19 Dôvera vo vedcov v Spojených štátoch sa zvýšila – aj keď mierne, ukazuje sa prieskum uskutočnený dva týždne pred americkými prezidentskými voľbami.

Prieskum, ktorý dnes zverejnilo Pew Research Center vo Washingtone DC, zistil, že podiel respondentov, ktorí veria, že vedci konajú v najlepšom záujme verejnosti, vzrástol na 76 % zo 73 % pred rokom (pozri „Mierny nárast dôvery“). To však znižuje dôveru pod 87 %, ktorí dôverovali vedcom v apríli 2020, krátko po začatí blokovania. Alec Tyson, hlavný autor správy a zástupca riaditeľa výskumu v Pew Center, hovorí: "Toto znamená nový posun od poklesu dôvery vo vedu, ktorý sme videli počas pandémie."

Výsledky sú v súlade s ďalšími údajmi, čo je dobrá správa pre výskumníkov. Prieskum viac ako 70 000 ľudí v 67 krajinách v rokoch 2022 a 2023 zistil celkovo vysokú úroveň dôvery vo vedcov, podľa predtlače zverejnenej na serveri OSF v januári. 1.

„Neexistujú žiadne údaje, ktoré by podporili argument o všeobecnej kríze dôvery vo vedu,“ hovorí Naomi Oreskes, historička vedy z Harvardskej univerzity v Cambridge v štáte Massachusetts a spoluautorka predtlače. Dodáva, že Pewove zistenia sú "veľmi upokojujúce pre vedeckú komunitu."

Niektorí vedci sa obávajú, že znovuzvolenie Donalda Trumpa 5. novembra, ktorý popiera klimatické zmeny a očierňuje federálnych vedcov, by mohlo podkopať dôveru verejnosti vo vedu a potenciálne signalizovať rozpor medzi vedcami a niektorými časťami americkej verejnosti.

Výskumníci ešte nevedia, ako politické zmeny ovplyvňujú verejnú mienku voči vedcom, hovorí Niels Mede, výskumník vedeckej komunikácie na univerzite v Zürichu vo Švajčiarsku a spoluautor predtlače. Načasovanie prieskumu Pew však znamená, že ho možno použiť ako meradlo na sledovanie postojov k vede počas Trumpovho druhého funkčného obdobia, dodáva.

Partizánsky oddiel

Tyson a jeho kolegovia vykonali prieskum medzi 9 593 obyvateľmi USA pomocou online a telefonického prieskumu od 21. do 27. októbra. Účastníci mali uviesť, do akej miery súhlasia s vyjadreniami o inteligencii vedcov, komunikačných schopnostiach, súcite s verejnosťou a angažovanosti v politike.

Takmer 90 % respondentov prieskumu, ktorí sa označili za demokratov, uviedlo, že veria, že vedci konajú v najlepšom záujme verejnosti. Toto číslo pre republikánov bolo 66 %, čo je o 5 percentuálnych bodov viac ako minulý rok. Respondenti sa však ostro rozchádzali v názore, či by sa vedci mali zúčastňovať politických diskusií o vedeckých otázkach, pričom 51 % podporilo aktívnu úlohu a 48 % uviedlo, že vedci by sa do týchto diskusií mali vyhýbať.

To znamená, že „ľudia chcú dôverovať vede, ale nie vždy si sú istí, že môžu dôverovať vedcom“, aby odložili osobné zaujatosti bokom, keď uplatňujú svoj vplyv, hovorí Arthur Lupia, výskumný pracovník na University of Michigan v Ann Arbor.

Správa Pew tiež zistila, že iba 45 % respondentov verí, že vedci sú dobrí komunikátori a 47 % si myslí, že vedci sa cítia nadradení nad ostatnými. Výskumníci, ktorí hovorili s Nature, tvrdia, že vedecká komunita by mala prijať túto spätnú väzbu a konať podľa nej.

„Jedna vec je niečo objaviť – druhá vec je to efektívne vysvetliť,“ hovorí Lupia. "Aby mala veda verejnú hodnotu, musíme v skutočnosti urobiť oboje."

Na vyriešenie komunikačnej dilemy Oreskes hovorí, že vedecké programy by mali do svojich učebných osnov začleniť viac písania a hovorenia orientovaného na verejnosť. Mede navrhuje, aby sa vedci zúčastňovali vedeckých veľtrhov v detských školách, zúčastňovali sa komunitných projektov a hľadali iné spôsoby, ako komunikovať s ľuďmi tvárou v tvár.

"Je tu dôležitá príležitosť pre vedcov, najmä pre tých, ktorí sú vo vládnych agentúrach," hovorí Oreskes, "uskutočniť úprimné preskúmanie spôsobov, akými ich komunikačné stratégie zlyhali počas pandémie, a zvážiť, ako sa môžu v budúcnosti zlepšiť."

1. Cologna, V. a kol. Predtlač v OSF Preprints https://doi.org/10.31219/osf.io/6ay7s (2024).

Stiahnite si referencie